边栏：作为PC开始学习

Beginning Students as PCs

本章的指导方针假设PC 是有经验的战士，但是扮演刚开始的武术家是很有趣的。如果所有的PC 都是学生，GM 可能会要求每个人都从学生模板(第38-40 页)开始——或者从他自己的变体开始——在一个共同的大师下学习同样的流派。无论GM 制定什么样的基本规则，英雄都应该是低水平的。正如模板所示，75 点是典型的。任何超过100 点的都是电影化。对于一个学生。学生PC 的乐趣在于玩家可以看到他们在游戏中成长，在他们的冒险中努力提升自己的能力。从游戏机制的角度来看，逐渐引入新技能和相关的可选战斗规则，使不熟悉武术的玩家能够在游戏中学习规则。如果GM 通过学习(第B292 页)来提高自己的技能，并且要求即使获得的点数也要按照给定的点数来分配，那么要想掌握自己的流派，学生们就得花很多的游戏时间。由于游戏通常不会持续那么长时间，而且很多PC 只喜欢“绝对初学者”的主题，所以GM 应该考虑使用强化训练(第B293 页)让事情变得有趣。这并不是唯一的选择，尽管这是最现实的选择。GM 可以让英雄们按照训练序列(第147 页)的描述来学习，它可以将长时间、可能是现实的训练时间作为一个骰子检定和几分钟的游戏。在电影化游戏中，GM 甚至会让玩家在不需要停下训练的情况下花费点数来提高他们的技能!

另外，学生们可能在其他方面有能力，但武术初学者。这类PC 的唯一限制是，他们的武术技能不能比学生模板上显示的更多。英雄们可能对武术一无所知，在这种情况下，他们必须在游戏中学习——在游戏中学习新的流派(第146-147 页)。这是训练的另一个好地方;间谍在一周内学会成为忍者。